Что знает молодежь об избирательном праве? Как они ориентируются в современной структуре государственной власти? С этой целью в сельской библиотеке была проведена деловая игра для учащихся 9-го класса. Две команды девушек и юношей соревновались в знании избирательного права. Ребятам предстояло за 2 минуты правильно расположить этапы избирательного процесса, ответить на вопросы в конкурсе "Современное российское избирательное право". На следующем этапе конкурсов "Права избирателей" в предложенных ситуациях школьники должны были определить: какие права избирателей нарушены. Обе команды быстро и правильно сориентировались в задании и четко выполнили его, чувствовалось, что основные принципы избирательного права девятиклассники знают. В конкурсе "Реши кроссворд" командам предстояло разгадать кроссворд  из 10 слов. Отвечая на вопросы кроссворда старшеклассники вспомнили такие слова как демократия, референдум, депутат, мандат, парламент и другие. Еще одно испытание показало осведомленность девятиклассников о прошедших выборах в Государственную Думу РФ и о лидерах политических партий России. Им предстояло установить соответствие между названиями политических партий РФ и их лидерами. С этим заданием школьники справились быстро, они знают название партий и лидеров этих партий. Конкурс капитанов показал, что ребята знают: как правильно заполнить бюллетень, на какой срок выбирают депутатов парламента, с какого возраста можно прийти проголосовать, когда была принята Конституция РФ и так далее. Помимо серьезных заданий были и шуточные вопросы, связанные с произведениями художественной литературы. В игре "Сказка - ложь, да в ней намек - избирателям урок" будущие избиратели установили: какие права были нарушены  у литературных героев. 

В итоге игры победила команда Горбушина Алексея. Всего на 2 балла отстала от них команда Минеева Ивана. Все получили сладкие призы. 

Участники игры - учащиеся 9-го класса.           Капитаны команд - Минеев Иван и Горбушин Алексей. 

Команды к игре готовы.

Команды выполняют задание.