Любимых детский книг творец
Праздник-викторина по творчеству С. Я. Маршака
Ведущий: Стихи Самуила Яковлевича Маршака - друзья детских лет всех ребят. Они сопровождают нас на всех дорожках детства. Едва научившись говорить, мы перелистываем "Детки в клетке", повторяем весёлые сказки, в школе заучиваем наизусть строки из стихотворений, поём его песни. Но и будучи взрослыми, не расстаёмся с любимым поэтом, читая в его переводах стихи, сонеты зарубежных поэтов, лирику самого Маршака. Встреча с произведениями Маршака - это праздник для детей. Самуил Яковлевич Маршак всю жизнь был верным товарищем и добрым другом детей. Он показал, что стихами можно рисовать цветные картинки мира, рассказывать занимательные и поучительные истории и сказки, можно вызвать в человеке раздумье, сочувствие к несчастью, научить мечтать о будущем, весело и с толком работать. 3 ноября поэту исполнилось 100 лет. Он родился в городе Воронеже. Рано полюбил стихи, четырёх лет от роду уже пытался сам сочинять стихотворные строчки, а в одиннадцать лет, когда стал учиться в гимназии, я уже переводил древнеримского поэта Горация. Отец поэта работал мастером на заводах. В поисках лучшего применения своих сил и знаний отец со всей семьёй переезжал из города в город, пока, наконец, не устроился на постоянное жительство в Петербурге. Он учился в Воронежской гимназии. Позже перевёлся учиться в Петербург. А затем в Ялтинскую гимназию. После будущий поэт учился в Англии, окончил Лондонский университет, основательно изучил английский язык, что помогало делать литературные переводы. Большую часть своего творчества он посвятил детям, написав стихи, сказки, загадки, пьесы, делал переводы. В 1920 году в городе Краснодаре он создал один из первых детских театров и писал для него пьесы-сказки. Маршака считают одним из основоположников детской литературы. До последнего дня своей жизни (4 июня 1964 года) он не расставался с пером и бумагой.
Чтец
Исчезнет мир в тот самый час,
Когда исчезну я,
Как он угас для ваших глаз,
Ушедшие друзья.
Не станет солнца и луны,
Поблекнут все цветы.
Не будет даже тишины,
Не станет темноты…
Нет, будет мир существовать,
И пусть меня в нём нет,
Но я успел весь мир обнять,
Все миллионы лет.
Я думал, чувствовал и жил
И всё, что мог, постиг.
И этим право заслужил
На свой бессмертный миг.
(С. Я. Маршак. Исчезнет мир в тот самый миг.)
Ведущий. Дети, вы заранее читали стихи и сказки Маршака, сейчас я предлагаю вам ответить на вопросы викторины.
- Отгадайте загадку
1)Шумит он в поле и в лесу,
А в дом не попадёт.
И никуда я не иду,
Покуда он идёт.
(Дождь).
2)Что такое перед нами:
Две оглобли за ушами,
На глазах по колесу
И сегодня на носу?
(Очки).
3)Всегда шагаем мы вдвоём,
Похожие, как братья.
Мы за обедом - под столом,
А ночью - под кроватью.
(Сапоги, ботинки, туфли, тапки).
4)Бьют его рукой и палкой,
Никому его не жалко.
А за что беднягу бьют?
А за то, что он надут!
(Мяч).
5)Мы ходим ночью,
Ходим днём,
Но никуда мы не уйдём.
Мы бьём исправно
Каждый час,
А вы, друзья,
Не бейте нас!
(Часы).
6)В Полотняной стране
По реке Простыне
Плывёт пароход
То назад, то вперёд.
А за ним такая гладь -
Ни морщинки не видать!
(Утюг).
7)Под Новый год пришёл он в дом
Таким румяным толстяком.
Но с каждым днём терял он вес
И наконец, совсем исчез.
(Календарь).
- Скажите, о ком идет речь, и назовите произведение.
1) Принесла овсяной кашки,
Отвернулся он от чашки.
Принесла ему редиску,
Отвернулся он от миски.
(О котёнке. "Усатый - полосатый")
2) Век он в дворниках служил,
Дом хозяйский сторожил.
(кот Василий. "Кошкин дом")
3)Разлинованы лошадки,
Будто школьные тетрадки,
Разрисованы лошадки
От копыт до головы.
(Зебра. «Детки в клетке»)
4) Правда, детки, я хорош,
На большой мешок похож.
На морях в былые годы
Обгонял я пароходы.
А теперь я здесь в саду
Тихо плаваю в пруду.
(Пингвин. Детки в клетке»)
5)Ищут пожарные,
Ищет милиция,
Ищут фотографы
В нашей столице.
Ищут давно,
Но не могут найти
Парня какого-то
Лет двадцати.
( О неизвестном герое.«Рассказ о неизвестном герое»)
6) Съел теленка утром рано,
Двух овечек и барана,
Съел корову целиком
И прилавок с мясником,
Сотню жаворонков в тесте
И коня с телегой вместе,
Пять церквей и колоколен –
Да еще и не доволен!
(О Робине-Бобине. «Робин-Бобин»)
7) Рвать цветы легко и просто
Детям маленького роста,
Но тому, кто так высок,
Нелегко сорвать цветок.
(Жираф. «Детки в клетке»
8) Отчего течет вода
С этого младенца?
Он недавно из пруда,
Дайте полотенце!
( О лебеденке. «Детки в клетке»)
3. Подскажите словечко
1) Кто стучится в дверь ко мне,
С толстой сумкой --------------(на ремне),
С цифрой 5 на медной бляшке,
В синей форменной ---------------(фуражке)?
Это он,
Это он,
Ленинградский _____________(почтальон).
Маршак С.Я. "Почта".
2) Жил человек _______________(рассеянный)
На улице Бассейной.
Сел он утром на _____________(кровать),
Стал рубашку надевать,
В рукава просунул руки -
Оказалось, это ______________(брюки).
Маршак С.Я. "Вот какой рассеянный".
3)В январе, в январе
Много снегу на_____________(дворе)
Маршак С. Я «Круглый год»
4) Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах__________(громко),
Змейкой мчится по____________(земле)
Легкая поземка
Маршак С. Я. «Круглый год»
5) В декабре, в декабре
Все деревья в___________(серебре)
Маршак С. Я. «Круглый год»
6) В октябре, в октябре
Частый дождик на _________(дворе)
4.Назвать животных - героев сказки Маршака "Теремок":
· 1)лягушка
· 2)мышка
· 3)петух
· 4)ёж
· 5)волк
· 6)лиса
· 7)медведь
5.Перечислить, кто пел песню мышонку в сказке "О глупом мышонке":
· 1)мышка
· 2)утка
· 3)жаба
· 4)лошадь
· 5)свинка
· 6)курица
· 7)щука
· 8)кошка
3.Кто пришёл в гости к кошке в сказке "Кошкин дом":
· 1)свинья
· 2)петух
· 3)курица
· 4)козёл
· 5)коза
4.Что сдавала дама в багаж:
· 1)диван
· 2)чемодан
· 3)саквояж
· 4)картина
· 5)корзина
· 6)картонка
· 7)маленькая собачонка
Ведущий. Молодцы, ребята! А сейчас давайте посмотрим сказку «Теремок», которую сочинил С. Я. Маршак.
Дети исполняют сказку.
Действующие лица:
1. Добрый дед
2. Злой дед
3. Волк
4. Лягушка
5. Мышка
6. Петух
7. Ёж
8. Лиса
9. Медведь
Добрый дед.
Вот живут они – лягушка,
Ёж, петух и мышь-норушка.
Мышь-норушка
Толокно толчет,
А лягушка
Пироги печёт.
А петух на подоконнике
Им играет на гармонике.
Серый ежик свернулся в клубок,
Он не спит, сторожит теремок.
Злой дед.
Только вдруг из чащи тёмной
Притащился волк бездомный,
Постучался у ворот,
Хриплым голосом поёт.
Волк.
Это что за теремок?
Из трубы идёт дымок.
Видно варится обед.
Есть тут звери или нет?..
Кто, кто
В теремочке живёт?
Кто, кто
В невысоком живёт?
Лягушка.
Я, лягушка-квакушка.
Мышка.
Я, мышка-норушка.
Петух.
Я, петушок – золотой гребешок.
Еж.
Я, серый ежик –
Ни головы, ни ножек.
А ты кто?
Волк.
А я – волк,
Зубами щелк!
Мышка.
А что ты умеешь делать?
Волк.
Ловить
Мышат!
Давить
Лягушат!
Ежей душить!
Петухов потрошить!
Мышка.
Уходи, зубастый зверь,
Не царапай нашу дверь.
Крепко заперт теремок
На засов и на замок!
Злой дед.
Рыщет волк в густом лесу.
Ищет кумушку лису.
А лиса идёт навстречу –
Рыжий хвост, глаза как свечи.
Волк.
Лисавета, здравствуй!
Лиса.
Как дела, зубастый?
Волк.
Ничего идут дела,
Голова ещё цела.
А хочу я, Лисавета,
У тебя просить совета.
Видишь в поле теремок?
Лиса.
Теремок?
Волк.
Он не низок, не высок.
Лиса.
Не высок?
Волк.
Мышь-норушка
Там зерно толчёт,
А лягушка
Пироги печёт.
А петух на подоконнике
Им играет на гармонике.
До чего хорош петух –
Ощипать бы только пух!
Лиса.
Ах, мой серый, мой хвостатенький,
Как хочу я петушатинки!
Волк.
Да и мне поесть охота,
Только заперты ворота…
Может, как-нибудь вдвоём
Мы ворота отопрём!
Лиса.
Ох, слаба я с голодухи!
Третий день, как пусто в брюхе.
Как бы встретился нам Мишенька – медведь,
Он помог бы нам ворота отпереть.
Мы пойдём его поищем по лесам!
Волк.
Ах, ты, батюшки, идёт сюда он сам!
Злой дед.
В это время в самой деле
Вышел Мишка из-за ели.
Он мотает головой,
Рассуждает сам с собой.
Медведь.
Я ищу в лесу колоду,
Я хочу отведать мёду
Или спелого овса.
Где найти его, лиса?
Лиса.
Видишь в поле теремок?
Медведь.
Теремок.
Лиса.
Он не низок, не высок.
Медведь.
Не высок.
Лиса.
Мышь-норушка
Там овёс толчёт.
Волк.
А лягушка
Пироги печёт.
Лиса.
Пироги печёт капустные,
Подрумяненные, вкусные.
Волк.
А петух с колючим ёжиком
Режут сало острым ножиком.
Лиса.
Ты не хочешь ли проведать петуха,
Петушиные отведать потроха
Медведь.
Петушатина – хорошая еда.
Где ворота? Подавайте их сюда!
Лиса.
Нет уж, Мишенька, пойдём
Да на месте отопрём!
Злой дед.
Вот идут они к соседям –
Волк с приятелем медведем.
Впереди лиса идёт,
В теремок гостей ведёт.
Медведь.
Эй, хозяева, откройте-ка добром,
А не то мы вам ворота разнесём!
Мышка.
Это кто пришёл к нам на ночь?
Медведь.
Михаил!
Мышка.
Какой?
Медведь.
Иваныч.
А по-вашему – Медведь.
Потрудитесь отпереть!
Долго ждать мне неохота,
Расшибу я вам ворота!
Мышка.
Тише, Мишенька! В ворота не стучи!
Лягушка.
Наше тесто опрокинется в печи!
Петух.
Ты не суйся в теремок – кукареку! –
Или шпорами тебя я засеку!
Ёж.
Коли будешь заниматься грабежом,
Познакомишься со сторожем-ежом!
Медведь.
Не хотят меня хозяева впустить,
Не хотят меня обедом угостить.
Лиса.
Ну-ка, Мишенька, спиною повернись!
Ну-ка, Мишенька, на волка навались!
Если дружно мы навалимся втроём,
Мы тесовые ворота отопрём!
Злой дед.
И пошла у них работа –
Навалились на ворота.
Добрый дед.
Да не могут отпереть.
Огрызается медведь.
Бьёт он волка, точно сваю,
А лиса хлопочет с краю…
Ей, плутовке, легче всех –
Бережёт свой рыжий мех.
Лиса.
Вперёд!
Медведь.
Назад!
Лиса.
Идёт на лад! Эх!
Медведь.
Слышишь, лисонька,
Как досточки трещат!
Волк.
То не досточки,
А косточки трещат.
Раздавил меня бессовестный медведь!
Без обеда мне придётся помереть.
Отдышаться до сих пор я не могу.
Еле-еле до постели добегу!
Медведь.
Не возьму, лиса, я в толк:
Почему взбесился волк?
Отчего он убежал?
Лиса.
Ты слегка его прижал –
Оттого он и убежал!
Еле ноги уволок…
Да какой от волка прок?
И без волка мы ворота отопрём,
Петушатины отведаем вдвоём.
Медведь.
Очень хочется мне, лисонька, поесть!
В подворотню я попробую пролезть!
Добрый дед.
Изловчился косолапый,
В подворотню сунул лапу.
Да, как видно, невпопад –
Не идет она назад.
Аж в груди дыханье сперло.
Заорал во всё он горло.
Медведь.
Ой, лисичка, помоги!
Мне не вытянуть ноги!
Пособи мне, дружбы ради,
Потяни меня ты сзади!
Добрый дед.
Не ответила лиса
И ушла себе в леса.
А петух кричит с забора.
Петух.
Эй, держите злого вора!
Дай, лягушка, кочёргу,
Пятку я ему прижгу.
Добрый дед.
Задрожал медведь с испугу,
Заорал на всю округу.
Медведь.
Ой, боюсь я кочерги!
Ой, лисичка, помоги!
Петух.
Кукареку! Все во двор
В подворотню лезет вор.
Эй, хозяюшка-лягушка,
Где твоя большая кружка?
Принеси воды скорей,
Косолапого облей.
Мышка.
Поливай его, ребята!
Лягушка.
Из кувшина, из ушата!
Медведь.
Помогите, караул!
Захлебнулся, утонул!
Добрый дед.
Заревел медведь белугой,
Заметался с перепугу.
Изо всех рванулся сил,
Чуть ворота не свалил.
Разом высвободил ногу
И – айда в свою берлогу.
Завывает на ходу.
Медведь.
Я к вам больше не приду.
Добрый дед.
А петух кричит с забора.
Петух.
Мы прогнали злого вора!
Кукареку! Ко-ко-ко!
Убежал он далеко
Припустил во все лопатки
Удирает без оглядки.
Ко-ко-ко! Кукареку!
Не вернётся к теремку!
Ведущий. Поэт предвидел, что его стихи будет читать не одно поколение. Вот что написал Маршак в 1962 году:
"Читатель мой особенного рода:
Умеет он под стол ходить пешком.
Но радостно мне знать, что я знаком
С читателем двухтысячного года!"
Пожелание друзьям.
Желаю вам цвести, расти,
копить, крепить здоровье.
Оно для дальнего пути -
Главнейшее условие.
Пусть каждый день и
каждый час
Вам новое добудет.
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет.
Вам от души желаю я,
Друзья всего хорошего.
А всё хорошее, друзья,
Даётся нам недёшево!
Подведение итогов. Награждение победителей.